集成电路人才短缺具体到各个细分产业链环节，又有各自不同程度的“痛”。其中，集成电路测试人才紧缺就是典型的一项。根据最新的《中国集成电路产业人才发展报告（2020-2021年版）》显示，2020年，我国集成电路产业从业人员规模为54.1万人，同比增长5.7%。预计到2023年前后，全行业人才需求规模将达到76.65万人左右，其中设计业28.83万人，制造业28.27万人，封装测试业19.55万人，从业人员结构设计业和制造业“前中端重”、封装测试业“后端轻”趋势逐步形成。随着摩尔定律发展逐步放缓，我国封测行业往附加值更高的高端封测转化，芯片测试行业人才短缺问题将会进一步凸显。

　　集成电路产业之殇 企业招不到可用人才?

　　“产教融合 协同育人” 是破局关键?

　　集成电路作为一个实践性很强的领域，院校缺乏实践设备，有产业经验的师资稀缺，毕业生缺乏完整的实际测试项目经验。苏州华芯微运营总监贾力透露：早先公司重视院校大赛获奖选手的招聘和使用，但发现这些学员也无法胜任岗位要求，上岗后一些不良的操作习惯，反而需要长时间的纠正，这主要是教学和大赛所使用的教仪不是工业设备，缺乏岗位实战性，与产业脱节所致。?

　　“在实际招聘中，我们发现具备工程化测试经验的人才稀缺，目前高校在集成电路设计、制造工艺、半导体材料等专业基本齐全，但鲜少有高校专门开设测试专业，很多学校也没有对应的实训平台，所以测试企业根本招不到人。”无锡圆方半导体测试公司总经理虞君新说。

　　集成电路人才短缺问题亟待解决?

　　值得关注的是，人才短缺问题也已引起了国内集成电路企业的重视。众多企业积极投身人才培养事业，通过“产教融合 协同育人”人才培养理念帮助解决行业痛点问题。例如加速科技作为国内领先的半导体测试设备供应商，积极参与校企合作、人才培养工作，近年来在“产教融合 协同育人”方面积累了丰富的经验，现已与全国28所示范微电子学院和众多双高职业院校展开了教学合作，凭借自身深厚的产业背景，利用工业级设备，通过深度参与由中国半导体行业协会和教育部学生服务与素质发展中心联合打造，旨在帮助企业培养和招聘实用型、复合型和紧缺型集成电路人才的“芯星计划”，已经培养出一批具有工程经验的测试工程师。在此，我们希望能有更多集成电路企业，投身于人才培养事业，共同推动半导体产业人才队伍的可持续发展。

　　集成电路产业作为支撑中国经济社会发展的战略性、基础性和先导性产业，一直以来面临着人才短缺、产学脱节等问题。近年来，随着我国集成电路行业迅猛发展，对专业人才的需求日益迫切。业内人士指出，人才缺口将是制约中国集成电路产业发展的关键瓶颈，加快人才培养是亟待解决的问题。

　　当前国内外形势正在发生深刻复杂变化，未来几年是我国集成电路产业发展的重要机遇期，人才的支撑尤其重要。令人欣喜的是，最近两年来国家层面针对集成电路人才培养出台了相关政策。2022年4月，26年来首次修订的《职教法》更是强调进一步强调了校企合作的重要性，要求学校紧密结合产业发展需求及时调整课程设置、教学计划和教学方式。

　　在业内人士看来，集成电路企业依赖人才和经验，需要不断研发以适应新制程、新工艺需求。IC测试贯穿芯片生产的各个环节，测试工程师不仅要具备测试方案开发、设备调试等测试相关能力，还要兼备芯片设计、制造等领域的知识和经验，我国目前集成电路人才断档明显，测试工程师培养经验薄弱，具有工程化经验的人才更是稀少。

　　十年树木百年树人，尤其是集成电路领域复合型人才的培养更需要科学系统的培训。产教融合、协同育人是破局集成电路产业人才短缺的关键，不仅需要坚实系统的基础知识和交叉学科知识的理论培养，更需要深入企业进行工程技能实践项目培训。加速科技表示，在培养集成电路优秀产业人才的方面，企业要承担更多社会责任，而随着人才队伍的成长与壮大，人才红利将会反哺整个产业生态链。