校企合作开发集成电路证书制度研究与实践
集成电路产业是国民经济中基础性、关键性和战略性的产业,它是一个国家综合实力强大的重要标志。它也是信息技术产业的基础和源动力,被誉为“工业粮食”。在移动智能终端、智能机器人、物联网及云计算等新兴领域的应用需求拉动下,我国集成电路行业近几年保持着持续快速发展的态势。
近年来,重庆大力发展集成电路产业,形成良好的产业基础。重庆市委五届六次全会提出,深入推进大数据智能化为引领的科技创新,巩固提升“芯屏器核网”全产业链,打造万亿级智能产业集群。“芯”,就是要完善集成电路设计、制造、封装测试、材料等上下游全链条,培育高端功率半导体芯片和存储芯片等项目。到2022 年,我市集成电路销售收入预计突破1000 亿元。因此急需培养大量的集成电路相关人才,为产业行业提供人才支撑。2019 年4 月,教育部等四部委联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,1+X 证书制度试点工作正式启动。天时、地利、人和,集成电路X 证书开发顺势而生。
杭州朗迅科技有限公司在助力高校人才培养方面充分发挥企业优势,从2010 年成立至今投入大量资金引进专业人员,研发专用科研生产设备,聘请行业内权威专家深入开展产学研合作,提供基于集成电路产业的微电子技术、应用电子、电子信息等教学设备及配套课程的电子信息大类专业整体解决方案,并结合现有产业链及高校资源,紧贴高校相关专业发展方向,力争成为国内电子信息教育领域的领军企业。
一、校企共建集成电路X 证书合作目标
重庆电子工程职业学院(重电)与杭州朗迅科技有限公司(朗迅)在双方平等自愿的基础上,为适应国家战略需要,经过友好协商,并遵照诚实信用、合作共赢、优势互补、互促发展的原则达成共识,产教融合,合作建设集成电路X 证书。双方以“摩尔工坊”为载体,以国际化视野打造微电子及集成电路领域校企共建专业的典范,形成可以推广的微电子及集成电路人才培养培训示范模式。通过对集成电路技术相关软硬件环境、教学资源、培训资源系统、校企合作体系以及1+X 证书实施等的规范建设,形成拥有一流设备和创新设计能力的专业级实训培训基地,使之成为可为高等院校提供教学研究、实验实训、技能大赛、1+X 等级证书试点培训的综合教育平台。
二、校企共建集成电路X 证书合作内容
(一)组建“摩尔工坊”产教融合式示范产业学院
以“校企融合”建设模式,以提高微电子及集成电路领域专业建设质量为核心,以服务学生成才、满足社会需求为专业建设目标,组建“摩尔工坊”产教融合式示范产业学院,以下简称“摩尔工坊”,依托重庆“芯屏器核网”高端产业链,校企融合共同打造国内一流的职业教育微电子技术人才培养高地,实现创新型、发展型、复合型的高素质微电子技术技能人才培养,并开展以下合作。
1.半导体产业与微电子技术职业教育深度合作
校企双方分别发挥自身在专业教育和产业领域的特长与资源,开展半导体产业与教育融合合作。重电发挥师资团队优势,依据产业企业业务发展,实时调整专业教学计划,围绕企业的核心业务建设课程,以此提高课程的有效性。朗迅发挥自身产业经验与资源优势,参与新形态课程资源的开发工作,为教学资源开发提供行业资源和素材,并为学校教师提供必要的内部培训。
基于“摩尔工坊”示范产业学院,引入半导体产业文化,丰富产业学院内涵,探索校企双元负责机制,建成高水平实训基地。针对职业技能实践开发实训设备、实践教学方案,朗迅每年派遣一定数量的企业工程师作为兼职教师参与学校专业实践教学工作,辅助完成一定的教学工作量,深化校企实践教学合作,并对人才培养标准提供建议。重电可聘请朗迅及其伙伴企业的中高层领导、工程师为客座教授,开展企业文化与管理实务、专业技术等系列讲座,并为朗迅等企业提供师资教育培训、技术服务和高新技术培训。
双方共同深化复合型技术技能人才培养培训模式改革,开展1+X 证书制度试点工作,共同开发相关教育培训资源、认证推广等。
2.师生社会实践与就业合作
学校根据企业需求,组织大学生社会实践和顶岗实习。企业提供适合的项目、业务、实习岗位或交流、指导,并达到一定人数要求。
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